Kemendikdasmen Dorong Wajib Belajar 13 Tahun, Pendidikan Anak Usia Dini Jadi Dasar Penguatan SDM

JAKARTA - Pemerintah memperkuat pelaksanaan program Wajib Belajar 13 Tahun dengan menjadikan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai bagian penting dalam pembangunan sumber daya manusia Indonesia.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) tidak hanya berfokus pada pendidikan taman kanak-kanak, tetapi juga memperhatikan layanan kelompok bermain serta penitipan anak sebagai bagian dari ekosistem pendidikan usia dini.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti menyampaikan bahwa masa awal kehidupan anak menjadi tahap penting dalam membentuk kemampuan berpikir, karakter, kemampuan sosial, dan kesiapan belajar sebelum memasuki jenjang pendidikan berikutnya.

Menurutnya, penguatan PAUD merupakan investasi jangka panjang yang akan memengaruhi kualitas generasi Indonesia di masa depan. Pemerintah menilai pendidikan usia dini tidak sekadar memperluas akses sekolah, tetapi juga membangun dasar perkembangan anak secara menyeluruh.

Selain PAUD, Kemendikdasmen juga menjadikan peningkatan kualitas pendidikan dasar sebagai prioritas. Pendidikan dasar dinilai memiliki peran utama dalam membentuk kemampuan akademik, karakter, kreativitas, serta keterampilan sosial peserta didik.

Abdul Mu’ti menegaskan bahwa peningkatan kualitas guru, proses pembelajaran, kemampuan dasar siswa, serta pembentukan nilai karakter harus menjadi perhatian utama dalam penguatan pendidikan nasional.

Dalam menjalankan kebijakan tersebut, pemerintah juga memanfaatkan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) sebagai dasar penyusunan program. Data tersebut digunakan untuk memetakan kebutuhan pendidikan di berbagai daerah, termasuk kondisi tenaga pendidik, fasilitas sekolah, dan kualitas layanan.

Pendekatan berbasis data diharapkan dapat membantu pemerintah membuat kebijakan yang lebih tepat sasaran serta mengurangi kesenjangan mutu pendidikan antarwilayah.

Melalui penguatan Wajib Belajar 13 Tahun, pemerintah ingin memastikan pembangunan manusia dimulai sejak anak berada pada tahap pendidikan paling awal. Dengan layanan PAUD yang berkualitas, inklusif, dan merata, Indonesia diharapkan mampu menyiapkan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan masa depan.